Родительское собрание «А Я ЭТО УМЕЮ…»

Подготовительная к школе группа  « Рябинушка»

Родительское собрание

« А  Я  ЭТО УМЕЮ…»

Учитель – логопед  Пологих С.А.

Учитель – дефектолог Регаловской Т.Б.

Март 2016 г.

 Родительское собрание «А  Я  ЭТО УМЕЮ…» в подготовительной к школе группе  

« Рябинушка» было задумано провести учителем-логопедом Пологих С.А. и учителем-дефектологом Регаловской Т.Б. в нетрадиционной форме, чтобы повысить интерес родителей к занятиям детей в детском саду.

Не перегружая родителей теоретическими основами, показать, готов ребенок  к школе или нет, с чем он справляется, а что вызывает трудности. Родители могли наглядно увидеть, над чем еще нужно поработать с ребенком перед школой. 

Собрание началось с игры-соревнования, где дети были участниками, а родители группой поддержки. По необходимости  мамы  могли помогать своим детям  и оценить успешность их работы.

Игра-соревнование « А я это умею»

на родительском собрании   в подготовительной  к школе группе «Рябинушка»

Дети разбиваются на две команды. Задача детей - дать как можно больше правильных ответов на предложенные задания логопеда и дефектолога. За каждый правильный ответ начисляется один балл.

Задача взрослых – понять, чему научился ребенок за этот год и по необходимости ( !) помогать детям.

Разминка: - Отгадай загадку и поймешь, как называется твоя команда.

Этот зверь живет лишь дома.               Я весь день ловлю жучков, уплетаю червячков.

С этим зверем вы знакомы.                      В теплый край не улетаю,

У него усы как спицы,                               Здесь, под крышей обитаю.

Он мурлыча песнь поет,                          Чик-чирик, не робей. Я бывалый….

 Только мышь его боится.                                Воробей- это кто?

Ну, конечно, это …(кот).

Кот – это кто?

После игры дети удалились в игровую комнату, а родители  и педагоги  начали бурное обсуждение итогов игры. Обсуждая  критерии  готовности ребенка к школе, каждый родитель отметил для себя, что конкретно знают его ребёнок  и над чем еще нужно поработать до начала школьного обучения.

Далее для родителей учителем – дефектологом и учителем – логопедом были предложены памятки по подготовке детей к школе. Каждый из критериев рассматривался с теоретической и практической точки зрения, объяснялись необходимость наличия у будущего школьника тех или иных предпосылок для успешного обучения.

Памятка. « Что должен знать ребенок по математике»

К семи годам ребенок должен:- называть числа в прямом и обратном порядке до 20.

- соотносить цифру и число предметов.

-  составлять и решать задачи в одно действие на сложение и вычитание.

- пользоваться арифметическими знаками действий.

- измерять длину предметов с помощью условной меры.

-ориентироваться на листе бумаги;  определять время по часам.

Памятка. « Что должен знать ребенок по окружающему миру».

К семи годам ребенок должен:

- называть свое имя, фамилию и отчество, имя и отчество своих родителей.

- название своего родного города, столицы. Родины.

-последовательность времен года, частей суток, дней недели, название месяцев.

- отличать животных, птиц, насекомых.

- знать и называть все явления и сезонные изменения природы.

РЕЧЕВЫЕ   ПОКАЗАТЕЛИ   ГОТОВНОСТИ   К  ШКОЛЕ

Выражаем благодарность за помощь в организации и проведении родительского собрания воспитателям группы «Рябинушка» Несговоровой Г.Ю. И Волковой Н.Н.

Учитель – дефектолог Регаловская Т.Б.

Учитель – логопед Пологих С.А.