Организация методической работы
В учреждении ведется работа по взаимодействию с:
- МУ культуры «Клуб Созвездие п. Искателей»
- Детская школа искусств п. Искателей
- Детско- юношеская спортивная школа п. Искателей
- Этнокультурный центр
- Выставочный зал
- Краеведческий музей
- Центральная библиотека
- Ненецкий филиал ГОУ Архангельской области институт
переподготовки и повышения квалификации работников образования
Начальная школа
В 2010 - 2011 учебном году коллектив начальной школы продолжил работу над темой «Совершенствование педагогического мастерства учителя в плане реализации на уроках основных направлений личностно - ориентированного обучения», которая перекликается с темой работы всего коллектива. Она была определена с учетом практической значимости для учреждения, сориентирована на повышение творческого потенциала педагога и обучающихся.
Исходя из методической темы учреждения, была поставлена цель: - совершенствование педагогического мастерства учителя в плане реализации на уроках основных направлений личностно — ориентированного обучения.
Для успешного решения обозначенной цели определены следующие задачи:
- Продолжить изучение теоретике - методологической основы
организации личностно - ориентированного урока; - Изучить и обобщить опыт работы учителей, использующих
элементы инновационных технологий; - Отрабатывать на практике анализ и самоанализ личностно -
ориентированного урока.
Поставленные перед коллективом задачи решались через организацию личностно — ориентированного урока, индивидуальной и групповой работой со слабоуспевающими учащимися, повышение их мотивации к обучению.
В течение года были проведены контрольные работы и срезы по предметам, согласно плана школы на 2010 — 2011 учебный год.
Традиционным видом методической работы является проведение предметных недель. В 2010 - 2011 учебном году было проведено 8 предметных недель и месячник по ПДЦ.
- Неделя Здоровья (18-22 октября)
- Неделя русского языка (8-12 ноября):
- Неделя технологии (20 - 24 декабря)
- Неделя математики (14 - 18марта)
Также прошла неделя искусств, ставшая уже традиционной. Ребятам запомнились такие мероприятия, как «Цвет в жизни людей» и «Творческие мастерские».
Впервые в нашей школе прошла неделя молодого учителя, в которой участвовали молодые педагоги Корзова В.Ал., Марков Г. С.
Школа приняла участие во Всероссийском конкурсе «Русский медвежонок», «Кенгуру».
Так же не первый год школа принимает участие в районном конкурсе «Ученик года», который проводится в три этапа: — первый этап — внутриклассный
- второй этап — внутришкольный
- третий этап - районный.
На протяжении нескольких лет учащиеся образовательного учреждения успешно выступают в мероприятиях различного уровня. В 2010-2011 учебном году учащиеся школы- сад участвовали в следующих мероприятиях:
- Городские соревнования по боксу (2 место)
- Городские соревнования по вольной борьбе (1,2 места)
- Городские соревнования по плаванию (3 место)
- Городской конкурс «Хрустальный колокольчик» (3 место)
Дошкольное образование
В 2010-2011 учебном году коллектив школы - сад по дошкольному воспитанию работал по Программе «Воспитания и обучения в детском саду» под редакцией Васильевой М.А., Гербовой В.В., Комаровой Т.С., а так же использовал следующие
парциальные программы и технологии:
- « Развитие речи детей дошкольного возраста» Ушаковой О.С.
- «Математика в детском саду» Новиковой В.П.
- Программа по экологическому воспитанию детей «Я – человек» Козлова С.А.; «Наш дом природа» Рыжовой Н.А.
- «Добро пожаловать в экологию» О.А. Воронкович
- Программа художественного развития «Цветные ладошки» Лыкова И.А.
- Программа по слушанию музыкальных произведений «Музыкальные шедевры» Радынова О.П.
- «Ладушки» Коплунова И.М., Новооскольцева И.А.
Задачи, решаемые коллективом в 2010 - 2011 учебном году:
- систематизировать работу по психофизическому развитию детей через разнообразные формы работы с родителями;
- продолжать работу по социально – нравственному воспитанию детей основываясь на конкретные примеры;
- развивать память и внимание детей посредством продуктивных занятий (конструирование и аппликация).
Для решения этих задач были намечены и проведены 3 педагогических совета, два из них были тематическим:
- «Взаимодействие педагогов и родителей в сохранении психического и физического развития детей»
- «Посеять в детских душах доброту»
В 2010-11 учебном году было проведено:
4 семинара – практикума:
- «Детское конструирование. Формы его организации»;
- «Метод проектов в ДОУ, как инновационная педагогическая технология»;
- « Новые и традиционные формы работы с родителями»;
- «Социально – нравственное воспитание средствами художественной литературы»
3 консультации:
- «Как воспитать у ребенка нравственное поведение»;
- «Виды памяти и внимания у дошкольников»;
- «Психофизическое взаимодействие воспитателя и ребенка»
В мае 2011 года проводилась диагностика ЗУН по разделам программы.
К сожалению, исходя из полученных данных показатели низкого уровня повысились, кроме разделов: «Трудовое воспитание», «Игровая деятельность» и «Ребенок и окружающий мир». Можно предположить, что причиной этого стала длительная адаптация детей групп раннего возраста и смещение начало учебного года на октябрь месяц. По сравнению с 2009 – 2010учебным годом выросли показатели высокого уровня только по разделу « ИЗО» на 9,1%.
В течение всего учебного года воспитатели были активными участниками методической работы детского сада, выступали с докладами на педсоветах, семинарах, консультациях;
участвовали в смотрах, конкурсах и выставках:
Коллектив педагогов и детей детского сада в этом учебном году принял участие:
- в окружной выставке работ мастеров декоративно – прикладного творчества «Искусный мастер»;
- в окружной выставке – конкурсе «Чудеса под Новый год»;
- в межмуниципальном фестивале «ДО – МИ – СОЛЬКА»;
- в спортивно – патриотической игре среди дошкольных образовательных учреждений Заполярного района «ЗАРНИЧКА»;
- В открытом районом конкурсе на лучшую открытку о Заполярном районе где заняли 3-е место в номинации «Традиционная открытка»;
- В районном конкурсе чтецов «Славим тебя, наш Округ» среди детей дошкольного возраста, где заняли 3 место;
- В конкурсе рисунков «Край мой Заполярный» среди воспитанников образовательных учреждений Заполярного района, где стали победителями и призерами;
- В окружной акции, проводимой телерадиокомпанией «Заполярье» - «Напиши письмо солдату»;
- В конкурсе художественного творчества «Четыре лапки»;
- В Международной выставке – конкурсе детского художественного творчества по мотивам легенд, предание, сказок фино – угорских народов «Завещание предков»
- В акции, организованной Заполярным районом «Стать волшебником просто».
- В районом конкурсе профессионального мастерства «Лучший молодой воспитатель», где заняли 3-е место;
- В спортивном состязании «Спорт гейлс»;
- В конкурсе среди образовательных учреждений муниципальный район «Заполярный район» в рамках «Всемирного дня здоровья», где заняли 2-е место;
- В смотре художественной самодеятельности среди детских коллективов муниципального района «Заполярный район» «Северные самородки», где в номинации «Вокал Соло» - стали победителями, а в номинации «Инструментальная музыка» заняли второе место;
- В первом туре Всероссийского конкурса «Детские сады - детям»
Проводились тематические недели:
«Люди Севера», «Театральная весна», «веселая игротека», «Школа добрых волшебников», «Движение + познание», «День здоровой семьи».
В 2010 – 2011 учебном году впервые в нашем учреждение были организованны:
- выездная выставка юных художников МОУ ДОД «Детская школа искусств поселка Искателей» «Сказка в душе ребенка»;
- выступление артистов театра «СИРИН» г. Архангельска с представлением «Скоморошки – потешки»;
- яркое, веселое, смешное юмористическое представление «СМЕХ – КОКТЕЛЬ», основанное на фокусах, комических репризах, розыгрышах, шутках из г. Санкт – Петербург .
Традиционными стали встречи наших дошколят с :
- артисткой из города Белгорода. В этом учебном году дети посмотрели музыкальные спектакль «Маленький Мук»;
- юными артистами МОУ ДОД «Детская школа искусств поселка Искателей», которые познакомили детей с разными музыкальными инструментами, продемонстрировали замечательное вокальное и хоровое пение.
В целом результаты за 2010-2011 учебный год хорошие, так как основные направления его являются выполненными. Тем не менее, работу по некоторым из них необходимо углубить, найти новые методы и приемы. В связи с этим считаем необходимым на новый учебный год поставить следующие задачи:
- Продолжать работу по формированию у детей здорового образа жизни через обучение ребенка заботе о своем здоровье и личной безопасности.
- Формировать представление у детей о социальной значимости труда взрослых в процессе ознакомления с профессиями людей.
- Воспитывать у детей экологическую культуру посредством опытно – экспериментальной деятельности.